PERCORSI EDUCATIVO-FORMATIVI AL LAVORO PER AIUTANTE DI SCUDERIA
rivolti a giovani in situazione di handicap e/o
con problemi relazionali
Lavorare in un maneggio, prendendosi cura dei cavalli scuderizzati, grooming, offre numerosissime opportunità e rappresenta un’esperienza importante in cui vengono coinvolti molteplici aspetti: la motricità, l’affettività, la capacità di relazione e di comunicazione.
Prendersi cura
di un cavallo non significa solo pulirlo, ma anche imparare a nutrirlo, a
tenerlo in allenamento; imparare a riconoscere i suoi bisogni, a curarlo se sta
male; infine è una soddisfazione unica imparare a montarlo correttamente, a
trottare, galoppare, fare delle passeggiate all’aria aperta.
Queste sono
tutte attività che richiedono un certo impegno ma, secondo la nostra
esperienza, per persone con difficoltà relazionali o con un lieve ritardo
mentale, lavorare in un maneggio a contatto con i cavalli, rappresenta
un’opportunità di crescita e una realtà occupazionale concreta e “preferenziale”
rispetto ad altri ambiti lavorativi.
Dopo una decennale esperienza di lavoro, l’équipe ha deciso di promuovere e di incentivare il settore della formazione professionale per persone disabili, istituendo dei corsi di durata annuale inerenti alla creazione di figure professionali legate al mondo degli animali e della vita agreste. Nello specifico il corso è orientato all’acquisizione di competenze relative alla vita di scuderia, con particolare attenzione alla cura del cavallo, al suo allenamento e alla gestione e manutenzione di spazi e materiali ad esso collegati.
Il percorso
educativo - formativo prevede un primo anno di lavoro individuale, della durata
complessiva di 230 ore, suddivise in 35 settimane, in cui l’allievo viene
seguito personalmente nei vari momenti educativi e formativi previsti.
Il corso,
prevalentemente di carattere pratico-esperenziale, in cui viene offerto ad ogni
allievo la possibilità di sperimentare personalmente il lavoro col cavallo e
gli ambienti ad esso collegati, è supportato da una parte teorica, nella quale
gli vengono fornite informazioni di ordine più generale sul mondo e sulla vita
di questi animali.
Segue poi una fase di tirocinio pratico in cui ogni partecipante, assistito da un educatore dell'équipe di formazione, viene introdotto al lavoro sul campo, in un percorso di progressiva autonomia.